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        對標國賽接軌世賽 第九屆上海市“星光計劃”總決賽開啟

        發布日期:2021-05-08 字體 [ ]

        “勞動光榮,技能寶貴,創造偉大放光芒。我們心中充滿熱情,開創技能新夢想……”5月8日上午,伴隨著上海市中職學生星光合唱團唱響第46屆世界技能大賽推廣曲《相約上海》,副市長陳群宣布第九屆上海市“星光計劃”職業院校技能大賽總決賽開賽。

        為學習貫徹習近平總書記重要指示和全國職業教育大會精神,本屆大賽的主題是“新時代、新技能、新精彩”,以“主動服務上海發展,主動對接世賽國賽”為原則,新增了“增材制造、機器人系統集成、網絡系統管理、移動應用開發、電子商務、新能源汽車、Python編程、糖藝、貨運代理、建筑信息建模、化學實驗室技術”等賽項。其中,中職學生組設有10個大類66個項目,共有67所中職校6萬6千多名中職生參加了初賽,2776名中職生進入決賽;高職組設12個大類34個項目,全市共有1萬4千多名高職生參加了初賽,1169名高職生進入決賽。同時,中職教師組設有9個項目,高職教師組設有6個項目,共有200多名中高職教師參賽。作為上海職業教育的品牌項目,本屆大賽還特邀長三角地區職業院校的學生參賽,并邀請滬喀、滬果、滬滇等職業教育聯盟對口支援地區的職業院校師生來滬觀摩,輻射效應進一步擴大。

        全民參與職業體驗 擴大職教影響力

        5月8日-9日,本次大賽主賽場在上海科技館開賽,來自本市41所中高職院校的150名選手將進行“健康與社會照護”“餐廳服務”“花藝”“機器人系統集成”“增材制造”和“珠算”等6個項目11個組別的決賽。大賽還在現場設置了“花藝、書法、珠算”三項擂臺賽,與廣大市民互動,通過網絡報名,市民中的強將好手將有機會在現場與星光選手同臺比拼,營造“崇尚勞動,崇尚技能”的氛圍,擴大職業教育的影響力,為明年在上海舉行的世技賽預熱。

        大賽現場還有7所職業院校組織的16個職業體驗項目供中小學生免費報名參與,包括魯班鎖、微縮榫卯、江南繭花、VR虛擬現實繪畫等。這些職業體驗項目與學生職業興趣、職業生涯發展、專業課程建設、民族文化傳承、實訓中心建設相結合,發揮本市職業教育優質資源服務社會的功能,讓中小學生“走進一所職校、體驗一個項目、了解一門職業、感受一種文化”,培養他們的職業興趣和職業意識,展示職業教育改革與發展成果,增強職業教育社會影響力和吸引力。同時,培育和弘揚“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”的時代風尚,進一步培育青少年的職業認知和熱愛勞動的習慣。

        對標國賽接軌世賽 以賽事促進教學

        據了解,本次大賽秉持以賽促教、以賽促學的理念,更注重各個賽項與其專業教學標準及核心要求的對接,積極推動“教”與“學”的改革與發展。如:本屆大賽的“漢語應用能力”項目在以往“應用文寫作”項目的基礎上,根據語文學科“聽說讀寫”四項能力增設了對中職學生在具體語境中語言文字的理解和運用能力的考查,旨在強化“學以致用”“學用結合”的教學要求,更全面地貫徹落實讓學生成為能夠適應未來生活與工作變化的知識型、發展型技術技能人才的職業教育目標。

        賽項設計力求世賽、國賽、職業標準、專業教學標準、行業需求的“五結合”,在競賽技術描述及試題編寫時,融入世賽理念和比賽方式,同時根據中、高職學生的特點,兼顧基礎和通用型內容進行考核。中職組有29個競賽項目與世賽接軌,有31個競賽項目與國賽接軌;高職組有24個競賽項目與世賽接軌,有19個競賽項目與國賽接軌。在試題命制時,將會選取部分與世賽相近的題目要求充實到決賽試題中,其余項目的競賽技術描述和國賽、職業標準接軌,從方案設計到試題命制,均以世賽命題要求為規范制定相應的方案和試題。

        本屆大賽在“長三角職業教育聯動”的大背景下,在提高與發展上海本地中高職學生職業技能、服務上海經濟社會發展的同時,其效應也逐漸輻射至周邊地區。本次大賽還邀請了長三角地區職業院校的學生與本市選手同臺競技、切磋技藝;同時還邀請了滬喀、滬果、滬滇等職業教育聯盟對口支援地區的職業院校師生來滬觀摩,共同提高專業技能水平。






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